Aanklager: druk en verwijt
De aanklager zet de ander onder druk, bijvoorbeeld met beschuldigingen, harde oordelen of een dwingende toon. Het gesprek draait dan snel om wie fout zit, in plaats van om wat er nodig is om verder te komen.
Samenwerking en conflicten
Loopt een overleg vast in verwijten, ongevraagd oplossen of machteloosheid? De dramadriehoek helpt je de interactie te zien, zodat je het gesprek kunt terugbrengen naar feiten, behoeften en afspraken.
Zo pas je het toeHet model
Wij gebruiken de dramadriehoek om terugkerende interacties te onderzoeken zonder mensen vast te zetten of schuld toe te delen. Psychiater Stephen B. Karpman beschreef de drie posities aanklager, redder en slachtoffer in 1968. De rollen zijn onderling verwisselbaar. Daarom kijken we naar wat er in de situatie gebeurt en brengen we het gesprek terug naar feiten, behoeften en heldere verantwoordelijkheden.
Hoe het werkt
De aanklager zet de ander onder druk, bijvoorbeeld met beschuldigingen, harde oordelen of een dwingende toon. Het gesprek draait dan snel om wie fout zit, in plaats van om wat er nodig is om verder te komen.
De redder neemt een probleem over voordat helder is wat de ander zelf wil of kan doen. De bedoeling kan zorgzaam zijn, maar de ander krijgt minder ruimte om eigenaarschap te nemen en te leren.
In de slachtofferpositie kan iemand zich klem, afhankelijk of niet gehoord voelen. Dat is geen etiket en zeker geen oordeel over een persoon. De bruikbare vraag is: welke steun, keuze of volgende stap maakt weer handelingsruimte mogelijk?
Posities kunnen snel verschuiven. Wie eerst helpt, kan zich na weerstand aangevallen voelen en scherp reageren. Wie zich aangevallen voelt, kan daarna hulp zoeken of juist terug aanvallen. Het patroon doorbreken begint bij vertragen en benoemen wat er feitelijk gebeurt.
Herkenbaar in de praktijk
Dit is een fictief, illustratief MKB-voorbeeld. In een klein handelsbedrijf is een offerte te laat verstuurd. De teamleider zegt in het werkoverleg: ‘Dit gebeurt altijd bij jou.’ Een collega springt ertussen en belooft de offerte voortaan zelf te controleren. De medewerker zegt weinig meer en geeft aan dat het toch nooit goed is.
De teamleider kan het patroon stoppen door het verwijt te vervangen door een concrete vraag: ‘De offerte was een dag te laat. Wat gebeurde er en wat heb je nodig om de volgende op tijd te versturen?’ De collega vraagt eerst of hulp gewenst is. Samen spreken zij een controlepunt, eigenaar en deadline af. Zo ontstaat ruimte voor duidelijkheid zonder iemand te reduceren tot een rol.
Bewust toepassen
Gebruik de dramadriehoek niet als diagnose of als etiket voor collega’s. Zeg liever welk gedrag je waarneemt en welk effect het heeft.
Verwar hulp niet met redden. Bied steun aan, maar neem taken niet automatisch over als de ander ze zelf kan uitvoeren.
Bij onveiligheid, intimidatie, discriminatie of geweld is dit model geen verklaring van gedeelde verantwoordelijkheid. Kies eerst voor veiligheid en volg de passende interne route of professionele hulp.
Van uitleg naar actie
Praktische vragen
Stephen B. Karpman beschreef het model in 1968 in Fairy Tales and Script Drama Analysis. Het wordt daarom ook de Karpman-dramadriehoek genoemd.
Nee. Het zijn interactieposities in een situatie. Eenzelfde persoon kan op verschillende momenten, of zelfs in hetzelfde conflict, anders reageren.
Vertraag, beschrijf wat je ziet en spreek de betrokken persoon rechtstreeks. Vraag wat nodig is, begrens je hulp en leg een volgende stap vast.
Het model kan helpen bij terugkerende communicatiepatronen. Bij een onveilige situatie, machtsmisbruik of ernstige zorgen staat veiligheid voorop en is meer nodig dan een gesprekstechniek.
In een gratis kennismakingsgesprek van 30 minuten bespreken we wat er in jullie team speelt en welke training of begeleiding daarbij past.